衡陽新聞網訊　通訊員張玉婷報道　為弘揚勞動精神，培育學生熱愛勞動、尊重勞動的良好品質，4月28日，蒸湘區紅湖逸夫小學以勞動節為契機，組織開展了“以勞促美德·以動促發展”主題系列活動，通過實踐體驗與安全教育相結合，助力學生全面發展。

活動當天，該校2002班班主任靳琦霞老師以《“紅領巾”如何化身“新時代小工匠”》為題發表國旗下講話。她強調，“勞動不僅是創造美好生活的源泉，更是錘煉品格、培養責任感的重要途徑”，鼓勵同學們從身邊小事做起，以工匠精神對待學習與生活。同時，靳老師結合假期安全，從交通安全、居家用電、防溺水等方面進行細致叮囑，提醒學生增強自我保護意識，平安度過勞動節假期。

學校根據學生年齡特點，分學段設計了趣味性與教育性并重的勞動技能比賽，讓不同年級的學生在動手實踐中體驗勞動的價值。

低年級“整理達人”：一、二年級學生迅速整理書包、分類物品，并用視頻記錄自己打掃房間的過程，在收納中學會規劃與責任。

中年級“洗滌能手”：三、四年級學生參與清洗蔬果、搓洗襪子、晾曬衣物等任務，通過生活技能比拼感悟“一粥一飯當思來之不易”。

高年級“烹飪達人”：五、六年級學生化身“小廚神”，或烹制家常菜肴，或創意設計水果拼盤，在煙火氣中體會父母辛勞，收獲勞動成就感。

此次活動是紅湖逸夫小學踐行“五育并舉”教育理念的生動縮影。該校主要負責人殷姿表示，未來將持續創新勞動教育形式，通過家校社協同機制，引導學生樹立“勞動最光榮”的價值觀，讓勞動教育成為培育時代新人的重要基石。

通過系列實踐活動，學生們不僅掌握了生活技能，更在汗水中領悟了勞動的意義。紅湖逸夫小學將以勞動節為起點，進一步深化勞動課程建設，助力每一位學子成長為德智體美勞全面發展的新時代建設者。