衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊　通訊員李燕飛　記者趙福中報(bào)道　為打破殘疾人閱讀壁壘，豐富托養(yǎng)對(duì)象的精神文化生活，近日，祁東縣同德社會(huì)工作服務(wù)中心成功舉辦“以書(shū)為橋?愛(ài)伴同行”讀書(shū)活動(dòng)，來(lái)自中心的32名智力、精神及肢體殘疾人托養(yǎng)人員齊聚一堂，在書(shū)香與陪伴中感受閱讀的力量。

活動(dòng)伊始，社工李燕飛向參與者詳細(xì)介紹了活動(dòng)目的與流程，溫馨的氛圍讓大家迅速放松下來(lái)。考慮到不同殘疾類(lèi)型的特點(diǎn)，活動(dòng)采用分組閱讀的形式，精準(zhǔn)適配需求：智力殘疾組在康復(fù)區(qū)，通過(guò)互動(dòng)游戲、手指點(diǎn)讀圖畫(huà)繪本、分角色演繹故事，既降低了理解難度，又保持了注意力；精神殘疾組在安靜的書(shū)畫(huà)室，由社工和學(xué)員代表輕聲朗讀自然主題書(shū)籍，平和的內(nèi)容與環(huán)境幫助他們沉靜心靈；肢體殘疾組在黨建活動(dòng)室以“自主閱讀”的方式朗讀書(shū)籍，讓每一個(gè)活動(dòng)參與者都能在無(wú)壓力的氛圍中輕松參與。

閱讀環(huán)節(jié)后，分享互動(dòng)成為活動(dòng)的暖心亮點(diǎn)。社工引導(dǎo)大家用語(yǔ)言、手勢(shì)或道具展示自己的感受，不少參與者主動(dòng)開(kāi)口：“故事里的小花很可愛(ài)，就像院子里的一樣”“和大家一起讀書(shū)很開(kāi)心”。簡(jiǎn)單的表達(dá)里，滿(mǎn)是參與的喜悅與收獲。活動(dòng)最后，全體人員合影留念，用鏡頭定格這段溫馨的閱讀時(shí)光。

此次活動(dòng)由同德社工牽頭負(fù)責(zé)，志愿者全程協(xié)助，從前期的書(shū)籍篩選、物資籌備到現(xiàn)場(chǎng)的分組引導(dǎo)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著對(duì)托養(yǎng)對(duì)象的用心。通過(guò)針對(duì)性的設(shè)計(jì)，不僅讓殘疾人平等享受了閱讀樂(lè)趣，更以書(shū)籍為紐帶，增進(jìn)了彼此的情感聯(lián)結(jié)，為他們搭建起一座通往精神世界的“溫暖橋梁”。

機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示，本次活動(dòng)通過(guò)精準(zhǔn)籌備與差異化設(shè)計(jì)，有效達(dá)成預(yù)設(shè)目標(biāo)，為托養(yǎng)殘疾人提供了平等享受閱讀樂(lè)趣的機(jī)會(huì)。后續(xù)將結(jié)合經(jīng)驗(yàn)與改進(jìn)方向，將持續(xù)關(guān)注托養(yǎng)對(duì)象的精神需求，常態(tài)化開(kāi)展此類(lèi)文化活動(dòng)，讓書(shū)香浸潤(rùn)生活，讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。